Аккредитационный мониторинг

Опубликовано письмо Рособрнадзора №03-148 от 06.09.2023, которое описывает порядок проведения процедуры аккредитационного мониторинга в 2023 году.

В соответствии с приказом Приказом № 660/306/448 от 24.04.2023 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования" с 1 сентября по 1 декабря 2023 года осуществляется сбор информации, необходимой для проведения аккредитационного мониторинга системы образования.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, и их филиалы вносят информацию в модуль аккредитационного мониторинга системы образования ведомственной информационной системы государственной аккредитации образовательной деятельности (ИС ГА) Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, в соответствии со сроками, указанными в расписании для субъекта Российской Федерации, на территории которого расположена организация, осуществляющая образовательную деятельность или филиал, согласно расписанию.

Вход в личный кабинет в ведомственной информационной системе государственной аккредитации образовательной деятельности (ИС ГА) Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки организациями, осуществляющими образовательную деятельность, будет осуществляться посредством индивидуальных логина и пароля. Указанные логин и пароль в настоящее время имеются у образовательных организаций высшего образования.

Общеобразовательным организациям и профессиональным образовательным организациям соответствующие логин и пароль будут направлены через регионального координатора соответствующего исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, филиалам образовательных организаций высшего образования — через головную организацию.

Информационные материалы

ПРИКАЗЫ:

Приказ Рособрнадзора № 660, Минпросвещения России № 306, Минобрнауки России № 448 от 24.04.2023 «Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования» (посмотреть)
Письмо РОН от 12.09.2023 № 04-291 «Сведения об аккредитационном мониторинге» (посмотреть)
Приложение к письму РОН от 12.09.2023 № 04-291: Форма сведений об ответственных лицах в ОО ВО (посмотреть)

Расписание проведения аккредитационного мониторинга (посмотреть)

Список координаторов аккредитационного мониторинга субъектов Российской Федерации (посмотреть)

В ходе мониторинга ведется стандартизованное наблюдение за соблюдением образовательными организациями, имеющими государственную аккредитацию образовательной деятельности, аккредитационных показателей. Данная процедура будет проходить удаленно, без взаимодействия с образовательной организацией.

Процедура аккредитационного мониторинга будет включать следующие этапы и сроки согласно пункту 5 Приложения №1 Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24.04.2023 № 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования":

Сбор информации (с 1 сентября по 1 декабря года проведения мониторинга)
Обработка, обобщение и анализ информации (до 25 января года, следующего за отчетным)
Подготовка Итогового отчета (до 15 марта года, следующего за отчетным годом)
Направление Рособрнадзором итогового отчета для Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 20 марта года, следующего за отчетным годом)
Подготовка на основании итогового отчета рекомендаций по повышению качества образования и направление их в организации (до 1 мая года, следующего за отчетным годом)
Размещение итогового отчета на официальных сайтах Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 1 июня года, следующего за отчетным годом).

Акт об оказании услуг связи

Информационная база МБОУ СОШ№11 им.И.А.Бурмистрова г.Ставропля оснащена: электронной почтой; выходом в Интернет; функционирует официальный сайт школы, который имеет версию для слабовидящих.
Оператор связи/ ПАО «Ростелеком» Бюджетные организации. Технология подключения ВОЛС, скорость подключения 50 Мбит/с. Точка присоединения к ЕСПД.

Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:

обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования;
организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС

ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:

организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Наличие электронной информационно-образовательной среды:

1. Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе "Моя школа"

2. Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

"Положение об электронной информационно-образовательной среде МБОУ СОШ № 11 им.И.А.Бурмистрова г.Ставрополя г.Ставрополя" утвержденное приказом №216 -ОД от 31.08.2023 г.

3. Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/или иным электронным образовательным ресурсам.

Ссылки на официальные сайты системы образования:

- Информационно-коммуникационная платформа "Сферум";

- Цифровая образовательная среда;

- Российская электронная школа;

- Единый урок;

- Учи.ру;

- Яндекс Учебник.

4. Наличие доступа к электронной системе учёта обучающихся, учёта и хранения их образовательных результатов (электронный жупнал, электронный дневник)

Чтобы пользоваться услугой «Предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося», Вы должны быть зарегистрированы и иметь подтвержденную учетную записть на Портале государственных услуг Российской Федерации gosuslugi.ru

Для получения услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося» необходимо перейти на сайт 26gosuslugi.ru

5. Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся

Электронное портфолио школьников – это инструментальная среда информационной поддержки формирования новой модели портфолио учащихся в условиях введения новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов.

Предназначена для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий.

Электронное портфолио позволяет:

Упростить процесс отслеживания индивидуальной траектории школьников, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.

Электронное портфолио обеспечивает:

накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
проведение анализа показателей приведших к желательным (нежелательным) результатам;
развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;
развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
формирование коммуникативных умений учащегося;

формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии.

6. Доступ к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей

Учебные планы МБОУ СОШ № 11 им.И.А.Бурмистрова г.Ставрополя, рабочие программы по учебным предметам,, учебным курсам ( в том числе внеурочной деятельности) размещены в разделе "Сведения об образовательной организации" / "Образование"